Lutte contre le décrochage scolaire

Société

Des études ont montré que l'abandon scolaire, les difficultés d'apprentissage et la santé mentale des élèves sont des points sensibles de l'éducation. Les résultats sont particulièrement marqués dans les deuxièmes et troisièmes années de l'enseignement secondaire, en raison de l'enseignement à distance partiel. En proposant des programmes d'apprentissage différenciés et de soutien personnalisé, ce projet vise à répondre aux problèmes psychosociaux, éducatifs et pédagogiques des élèves.

Le projet veut aussi contribuer à atténuer les effets de la crise sur l'apprentissage par la remédiation et le soutien personnalisé. Le projet vise à atteindre cet objectif à travers différents leviers :

Par le renforcement temporaire des enseignants, des éducateurs et des travailleurs sociaux/psychologues pour détecter et agir sur les premiers signes de situations problématiques avant qu'elles ne deviennent trop importantes.
En renforçant les SSAS (structures scolaires d'aide à la socialisation ou à la resocialisation). Il s'agit de structures mises en place au sein de l'enseignement secondaire spécialisé pour les jeunes présentant des troubles structurels du comportement et/ou de la personnalité. Cela offre aux élèves une structure de resocialisation et de restructuration pour les aider à se réintégrer dans une structure d'apprentissage.
En renforçant les ressources des CPMS (centres psycho-médico-social), ils peuvent prendre en charge davantage de jeunes.

Le projet est ouvert à toutes les écoles primaires et secondaires.

Le projet a pris cours depuis l’année scolaire 2021-2022. Si nécessaire, il sera prolongé jusqu'au dernier trimestre de 2022.

Budget Ce chiffre indique dans quelle mesure le projet contribue à une transition verte. millions € 20.56

Gouvernement responsable

Objectif final
531Schools (and CPMS) benefiting from support and coaching

Echéance 2022

SDGs

Impact sur l'égalité des genres Ce projet contribue à l'égalité des genres

EU Funded

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Lutte contre le décrochage scolaire

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Société

Éducation 2.0

Budget total 20.56 millions €

Climat

Digitalisation

Communauté francaise 20.56 millions €

Privé +0 millions €

Public +0 millions €

Impact sur l'égalité des genres Ce projet contribue à l'égalité des genres

SDGs

Objectif total 531 Schools (and CPMS) benefiting from support and coaching

Chronologie

juillet 2021

Adoption d’un décret-cadre fixant les conditions d’intervention du système

Terminé

Adoption par le Parlement de la Communauté française d'un nouveau décret cadre réglementant un système transitoire comprenant des dispositions relatives aux aspects suivants : (1) l'octroi de ressources aux écoles dans le cadre des stratégies de différenciation-remédiation et de lutte contre le décrochage scolaire, (2) la modification des contrats PR-FPO/WBE dans le contexte de la crise et (3) les missions des CPMS dans le contexte de la crise.

octobre 2022

Déploiement d’un mécanisme de soutien renforcé pour les élèves en difficulté

Terminé

Déploiement de ressources supplémentaires (telles que des enseignants, des éducateurs, du personnel de soutien psychologique) afin de soutenir 531 écoles/CPMS en fonction des besoins identifiés.